メック卒業生インタビュー

西田 健一郎

福井大学

受験回数 3回

大阪医科薬科大学病院
最初の6ヶ月は内科を回るため、現在は糖尿病内科を回っています。
新規患者様の問診をしてカルテに情報をまとめたり、採血など簡単な検査を行っています。

小児科です。
理由は、単純に子供が好きなのと、科が分かれず色々な業務を全て実施していること、そして成長の流れを見られることが魅力的に感じているからです。
医者は怖いイメージがあるので、和ませられる雰囲気を生かし、子どもも親御さんも「この人やったら大丈夫」と直感的に思える医者を目指したいです。

元々1年間は自宅浪人をして、上手くいかなかったので、次は予備校にいくことは決めていましたが、説明会の卒業生講演会で話されていた先生が、学生生活や国試に不合格になったときの勉強法などをしっかり分析し、話されていて、勉強の方向性がわかりやすかったためです。
なんとか国試に受かるというだけではなく、先輩方が受かった後もしっかり研修医として働かれているのを見て、イメージが沸いたのも理由の一つです。

カリキュラムが整っていて、さらにラーニングインストラクターが課題や生活管理を徹底しているため、無駄なく勉強だけに集中できました。

授業の分かりやすさ、アクセスの良さ、自習室等の環境の良さです。

先生方が過去問を徹底的に分析し、出題予想まで立てられているのもすごいと感じました。
ネットにも同じような情報はあるものの、分析をされているからこその根拠があるので、安心できました。

グループ指導。覚えた知識を口頭で質問されるので、ある程度復習して解かないと答えられないため負荷はありましたが、復習を繰り返すことで実力が伸びたと感じました。
また、１つの症状から考えられる検査や治療を推理しながら進めるので、問題の解き方・考え方も大きく成長できました。
研修医になった今、その時の考え方が役立っています。

大阪近辺の大学が多いと感じていたましたが、色々な地域から来ている人が多くて、心細いと感じなかったです。
仲良くなった友人とマッチング情報のことで相談し合ったり、連絡し合っています。

問題演習で学んだ考え方が、患者さんの診療方針を立てるときの考え方に活かされています。
検査や治療などの単体の暗記ではなく、問題演習で出てきたエピソードも一緒に覚えているので、知識が思い出しやすいと感じます。

やっぱり勉強会が印象的でしたね。
勉強会で扱う科目や進め方も自分たちで決めるので、そのときに自分の弱点やまだ理解できていない部分が明確になり、その後レジュメを見直したときに理由などまで意識して覚えるようになったので、良い経験でした。

様々な学習状況の人が集まった勉強会をしていたので、様々な角度から出た質問に答えようとすると、単純暗記では説明ができないので、理論立てて説明することで理解を深めることができました。

同じ環境で勉強している人達と毎日顔を合わせるので、あまりモチベーションが下がることはありませんでした。
自宅で勉強していた時と違い、休憩時間に仲良い友人と、話すことでメンタルを保つことができました！
また、近くのカフェでリフレッシュもでき、メリハリをつけて勉勉強することができ良かったです。

通学は40-50分かかったので、ずっと暗記アプリを使っていました。
間違えた問題や覚えられない知識を入れて繰り返し復習をしていました。